人事室

　　新竹縣北埔鄉南埔村，曾是當地的穀倉。當水保局台北分局農村營造課初接觸這裡，發現它和一般農村相似，人口外流嚴重，村民以老人和小孩居多。

　　一百多年前，先民從北埔冷泉的源頭開鑿水圳，引水至南埔灌溉，使這裡種出金黃色的稻田。從大坪溪源頭至村裡，主線、支線加起來約 9 公里，南埔居民的灌溉和生活，全靠這條興建已逾百年的南埔圳。南埔村位在中下游，能得到的水量一年比一年少，村裡半數農田被迫休耕。

南埔村民有個夢，想要喚回南埔圳的水，重現黃金水鄉的榮景。

為了讓水圳回來，他們決定休耕

　　南埔村的現任村長曾任社區總幹事，是個熱血青年，在水保局推行培根計畫時，帶著村子做了不少事情，令農村營造課覺得這是個很有潛力的地方。民國 97 年，南埔村被選定為全國 14 個農村再生試辦區之一，再度與農村營造課結緣。

　　事實上，近年來為了爭水，農民之間時起爭執，大家慢慢體悟，南埔圳的水一天不回來，哪怕社區的硬體再好，農田的生命力也不會回來。藉由水保局的培根課程和農村再生，南埔村的居民開始自主性的思考，高達 95% 的人認為水圳修繕是社區再現昔日風華的關鍵，並全體一致決議休耕一年，把水圳找回來。

　　休耕，這決定看似輕鬆，對「不耕作便無法生活」的老農來說，這需要多大的勇氣，也是多大的犧牲！農村營造課的夥伴下定決心，要幫村民重拾以往的希望和活力，就從水圳著手吧！

「要是換成其他單位來，我們大概早被放棄了。」

　　修理水圳是農田水利會的權責，而水圳的源頭又歸經濟部水利署第二河川局，沿途還經過不同地主的私有地，許多地主希望把水圳的過水路面移開一點，最好還地於他。

　　公務部門的聯繫，是村民們最擔憂的，農村營造課主動擔任溝通協調的窗口，一面爭取經費，一面和水利會、河川局協調；至於私有地的問題，則交由村長去溝通，懇請對方以大局為重。

　　後續的水圳清淤、親水空間的規劃、水圳路線的調整，都得歷經反覆協調，有時候，連村民都討論到疲憊了。農村營造課位在台北縣新店市，主辦同仁每星期要跑南埔村好幾趟，晚上也在接他們的電話，當事情一件件被解決，村民不敢置信，這批公務員還陪在他們身邊，居然沒有退場！

南埔村民都說：「要是換成其他單位來，我們大概早被放棄了。」

四個加起來三百歲的老人決定冒險

　　以前搶修南埔圳總是治標，哪裡坍方就修哪裡。現在大家決心治本，從下向上找原因，終於發現，中上游有 21 個隧道，因年久失修，加上九二一地震後部分崩塌，有的溝底滲漏，有的堵塞，難怪水流量變小。

　　水圳需要清淤，但這不是簡單事。每個隧道的高度不一，有些能在裡面站直做事，有些得匍匐爬行，而且需有隧道經驗的人才能修，畢竟很多段坍方嚴重，大家都不敢進去，甚至要考慮氧氣問題。

　　正巧，村中有位耆老當過礦工，對於隧道生態較瞭解，另外 3 位老伯也自告奮勇來清淤。這 4 位老人的年紀加起來，已超過 三 百歲，為了村子的前途，他們決定冒險。

　　帶頭的耆老進入隧道前，總要大家在外面等，自己先進去探勘，判斷氧氣是否足夠，確認安全了才讓同伴進來。這 4 位老人家，把隧道從頭到尾走一遍，把會堵塞或導致坍方的關鍵節點統統整理過，水圳經此整修，水量大幅增加了，帶給村子無比的鼓舞，其他村民也開始捲起褲管和袖子，主動整理附近的環境。

　　這些老人謙虛地說，為了村子的未來，這些都是該做的。況且有感於傻村長的熱情及農村營造課的熱心，看到年輕人這麼拚，他們老人也就豁出去了。

扶老攜幼，全村一起把水車修好

　　北埔山多平地少，早在南埔圳開濬以來，就利用水車把水位較低的水，打到地勢較高的農地裡，所以水車是南埔村的一部分。該村的水車達人 80 多歲了，修繕一座水車需費時半個月。為了不讓水車的修復技術就此失傳，村長發起共同來修水車的活動，沒想到大家都主動來幫忙，在水車達人的指導下，只花半天就修好了。一起動手時，男生力氣大就搬東西、修水車，女生就打掃周邊環境，另外一批人負責煮東西、準備茶水。活動結束後，大家都很高興，七嘴八舌地討論下次還能做什麼，但整體氣氛已經不同，因為向心力被凝聚了。

　　休耕時間，多出來的時間，農村營造課趁機宣導有機無毒的概念。此外，也預期到水圳穩定後，耕作的人數和面積都將增加，除了往黃金水鄉的目標邁進，大家的耕作觀念也需要提升，於是請來農業改良場的專家幫忙做輔導。

　　每週三晚上，村長也會安排些課程，邀請老師來上課，或利用這時間和大家一起勾勒遠景。也曾利用白天，帶著大家去生態農場觀摩，看別人不用農藥也能讓農業蓬勃。村子裡請來音樂老師，教導老人學習節奏、練習打擊樂器，把大家組成打擊樂團。

　　農村營造課和村長有共識，希望透過教育的力量，在水回來之前，先和村民把觀念好好溝通。

用陪伴，等待村民湧現想法

水回來，南埔村又活過來了。

　　外出打拚的年輕子弟，發現故鄉又能耕作了，生活環境也日益進步，開始有人搬回來。也有竹科工程師辭掉原來的工作，攜家帶眷，選擇在南埔村定居，同時熱心投入社區事物，很快變成這裡的一份子。

　　有水耕作很好，但年輕人想要更多。他們告訴農村營造課的夥伴，很嚮往小時候的農村景象，很想回復那種「古早味」—環境單純，生活悠閒，人心純樸，透過有機，讓人和土地之間有更和諧的關係。

　　大家一起把夢想描繪得更清楚了，晚間七、八點鐘，每個家庭不再守著電視機，孩子們不再迷戀網路，而是各自走出來，到廟埕前「鬥嘴鼓」，一邊看孩子們奔跑玩耍，一邊聽著蟲鳴、鳥叫和蛙唱。他們還希望，營造古老農村的這個想法，可以獲得來此遊客的認同…。

　　農村營造課張志安課長曾告訴村民：「社區發展要由在地人決定如何運作。你們要去想，究竟哪些人、事、物可當做社區的資源。農村營造課只是促成大家面對問題、解決問題，真正的做法，要由下而上，靠你們自己去思考。」

　　有時，心中明明有答案也要忍住，只能透過反問和提醒，等待村民學習思考，用陪伴，等待他們湧現想法。

　　農村營造課和南埔村站在一起，獲得村民的認同，相信政府是關心、尊重他們的，而他們，真的能決定自己家園的樣子。

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